発達障害の子どもを育てる上で（定型発達の子にも同じことが言える）
・成長することは信じるけれど、現在の状態はあえて低く見積もること
が、とても大切となります。
このくらい出来て当たり前という前提があることで
・出来てもほめない＝その行動は継続されない
・出来ない＝こっぴどく怒られる
となり、結果として
・怒られるという事態だけが一方的に増える
・親子関係は悪化する
・子どもの自尊心は低下する
・子どもの望ましい行動習慣は身につかない
という事態に陥るからです。
彼らの療育の上で最も（？）必要な
・日常生活の生産性を上げる
・成功体験の積み重ねによる自尊心の向上
・才能の発見、進展、活用
から、程遠くなります。
低く見積もることで、朝の支度が他の子の３倍時間が掛かったとしても、とりあえずは準備したことをほめることができます。（正確には、少しは怒りが減り、ほめやすくなるというのが実態だけれども）
そうすることで、支度は少しづつ早くなっていき、最終的に他の子とほとんど変わらないくらいになっていきます。（ほめるだけではなく、構造化や褒美、体作り、眠り方なども必要となってくる）
・この年齢なら出来て当たり前
が先立っていると、怒りだらけの日常となります。
