受動、孤立型のアスペルガー傾向の強い子どもは、何も問題のない状況であったとしても
慢性的な
・無気力
・怠さ
・眠気
・軽度ウツ
・自己の無価値化
・喜びや感動の薄弱性（極めて狭い部位では強い喜びを覚える）
を抱えているため、放っておくと、一日中、寝て過ごします。
そんな彼らなので、自発的な才能、熱中事の発見と実行を期待することは、残念ながら難しい。
得意分野がはっきりと分かっていたとしても、動かない。
解説書には、特定分野に熱中すると記載されていることが多いのですが、実際は少数です。
それどころか、都市伝説に近いものがある。
にもかかわらず、この特性を知らずに、
・子どもの自主性に任せて
・自然と好きなことは見つかり、熱中するから大丈夫
という、情緒としては心地よい、しかし何の論拠もない教育法を展開する人間は後を立ちません。 （それが本当ならば、ニート、不登校、フリーター問題は、とうの昔に解決されている。一応まともであろう生活を送っている大人の大半も、自分の熱中事は分からない、やれないというのが現状。）
それを鵜呑みにしてしまったならば、最低限のことだけ済ませ、あるいはそれもせず、せっかくの豊かな才能を活かせずに、一日中寝て過ごす中年ニートが出来上がる可能性があります。
ある程度の管理や行動誘導は、必要となります。
マンガ版 片付けられないのはアスペルガー症候群のせいでした。
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