まずは「原因と結果は思い込みの産物に過ぎない　母子関係が救われるために（５）」を読んでね

親御さんには、全く効果が出ていなかったことを確認した上で、僕の仮説を伝えました。

・要因は多岐に渡るが、その最たるものとして、お菓子があげられるだろう（要因は多数だから、お菓子が唯一の悪玉ではないよ）

・家でも大量に食べさせているために、乱高下型を中心とした低血糖症に罹患している可能性がある
・それが神経伝達や自律神経の破綻を招き、情緒行動障害を作り出している

・おとなしくさせるために与えていたお菓子により、間違った報酬学習をしてしまった可能性がある
・暴れればお菓子をもらえることを学習してしまったがために、無意識ではあるが積極的に動いてしまう

この仮説に基づき

・食事をきっちりとしたローカーボに切り替える（本来、低血糖症の人にしっかりとしたローカーボをいきなり行なうのは危険だからね。若くて動物性が大好きで大量に食べられるとのことだったので。）
・おとなしくしている時だけお菓子を少しだけ与える（ローカーボ系のお菓子）

を実施してもらいました。

６日後には、相談内容であった負の状態は完全に消失しました。

トラウマでもインナーチャイルドでもありませんでした。（もちろん、トラウマやインナーチャイルドは誰にでも大きな影響を与えている。発達は定型よりも深刻なことが多い。）

残念ながら、古典的（科学ではない）で不勉強なカウンセラーやヒーラーには、この発想を持てません。

【発達障害とどう向き合うか】（実務教育出版）

まずは「原因と結果は思い込みの産物に過ぎない　母子関係が救われるために（４）」を読んでね

僕のセッションでの話。

来談者である親御さんの小４の子どもは

・ギラギラとした眼は焦点が合わず
・頻繁に顔の向きを大きく変え
・手足をうるさいくらいにバタつかせ
・体を常に前後左右へ揺らす

凄まじい多動状態でした。

僕の前に通っていた時代遅れの過去原因帰属論を展開する、心理カウンセラーの元で得られた理解は

・お母さんの恐怖心が転移している
・それが、病的な多動を作り出している
・お母さんのその恐怖は、インナーチャイルド由来である
・そのインナーチャイルドは、幼少期に両親が共働きでかまってくれなかったことによる孤独体験により形成されている

であり、改善方略は

・そのインナーチャイルドを抱きしめ、一人ではないことを伝える
・両親と会話を交わすことで、幼少期の誤解を解いていく
・そうすれば、負の転移はなくなり子どもは安心し多動から解放される

というものでした。

続く。

【発達障害とどう向き合うか】（実務教育出版）

まずは「原因と結果は思い込みの産物に過ぎない　母子関係が救われるために（１）（２）」を読んでね

いつもいつも、子どもが泣いている。

何人かのカウンセラーは、

・父親の神経症的気質が、子どもへ転移している
・だから、父親の心の傷を癒やさなければならない
・その傷は、インナーチャイルドによるものだろう

と、「根源的」な分析を展開しました。

長期にわたる父親へのカウンセリングが、実施されました。

しかし、一向に、改善されませんでした。

実際は、服を止める「ピン」が、子どもの皮膚知覚に強い不快感を与えていたことが直接要因だったのです。（知覚過敏の発達障がいの子には、よくある話）

すぎた根源的な原因帰属思考は、事態を複雑化させます。

場合によっては、問題を迷宮化させます。

【発達障害とどう向き合うか】（実務教育出版）

年始も変わらず仕事をしているので、用件があれば遠慮なくどうぞ。

その際、新年の挨拶は抜きにして本題から始めて。

ただ、緊急を要さない内容の返事はいつも以上に遅い。

ちなみに年賀状は、例年通り誰にも出さない、返さない。（年賀状を書いている時間があるならば、セッションや文章を行なっていた方がいい。発達への貢献となる。いかにもアスペ的と突っ込みが入りそうだけど。）
まずは、今日のメッセイジ「原因と結果は原思い込みの産物に過ぎない　母子関係が救われるために（１）（２）」を読んでね。

すぎた根源的な原因帰属思考が、人生を、絶望の淵に追いつめます。

仮に、正しく原因を掴めたとする。

しかし、その瞬間に、大きな壁が立ちはだかります。

１・その原因を、解消する術がない

２・解消は可能だが、ごく僅かでしかない

３・大幅に解消出来たとしても、表面的な言動や環境の変化には至らない

そのため、取り組んでいた人間は、絶望します。

改善を、放棄します。

人生が、苦悶に満ちた消化試合となります。

悟っていないから、人間関係に苦しむ。

だから、悟ればいい。

じつに、正しい。

しかし、それを成し得る人間など、この世に何人いるのだろうか。

無理難題な原因解決法です。

すぎた根源的な原因帰属思考の典型として。

【発達障害とどう向き合うか】（実務教育出版）

まずは、今日のメッセイジ「原因と結果は思い込みの産物に過ぎない　母子関係が救われるために（１）」を読んでね。

その対策法を選択することで、

１・母親の情緒は、安定します

２・子どもを、受け入れやすくなります

３・誉める回数が、増えます

４・子どもは、愛情を感じます

５・それにより、「誰もが」抱えている「インナーチャイルド、バーストラウマ、過去世（？）のトラウマ」が、癒やされます

表面的な取り組みにより、根源的な問題も改善します。

【発達障害とどう向き合うか】（実務教育出版）

「原因と結果は思い込みの産物に過ぎない」

この理解を腹に落とし込むことで、母子関係は救われることもあります。

子どもが、鼓膜を劈くような奇声をあげる。

母親が抱きしめれば、大人しくなる。

しかし、１０分ももたない。

また、泣き叫ぶ。

慌てて抱きしめると、子どもは鎮まる。

一日が、その繰り返しで暮れる。

多くの人は、

１・子どもの心は、傷ついている

２・だから、母親の愛情を、強く欲している

３・その傷とは、インナーチャイルド、バーストラウマ、挙句は過去世のトラウマである

４・愛情を受けることで、それを癒やそうとしている

と、結論づけます。

「真実」である、と確信します。

「原因と結果は思い込みの産物に過ぎない」という理解があれば、以下の視点も展開できます。

１・奇声をあげているときに、抱きしめる

２・子どもは、そうすれば愛情がもらえる、と学習し

３・その行為を繰り返す

が原因であり、

解決法としては、

１・子どもが叫んでいる時は、無視をする

２・彼はそうすることに意味がない、と理解する

３・奇声を発する回数が減る

４・子どもが静かにしているときに抱きしめる

５・彼は、そうしていれば愛情がもらえる、と学習する

６・安定している時間が、大幅に増える

７・奇声の問題は、解決される

となります。

「原因は主観にすぎない」と認識すれば、多角的な視点と多用な方法を、発見することができます。

（こういった問題を解決できないカウンセラーやヒーラーから「対処療法にすぎない」という検討違いな意見が出そうなので、明日にでも続きを）

【発達障害とどう向き合うか】（実務教育出版）