まずは、「非常識な教育法がアスペルガー人を救う(1)詰め込み教育は正しい。」を読んでね。

それを踏まえれば、

・子供の自発性に任せて

・詰め込みは子どもの自由な発想を奪う行為

という「理想の標語」へ、無条件に心を響かせることは、問題があります。

まして、母親が「無から有的な創造を好むADHD」でも、子供は「有を変にする創造力を得意とするアスペルガー」という場合も多々あります。

 

発達障害の子どもがぐんぐん伸びるアイデアノート
メディカルパブリッシャー

 

隠れ発達障害という才能を活かす逆転の成功法則 
徳間書店

 

発達障害と結婚
イースト・プレス